低学年、中学年に引き続き、今日は高学年(5・6年生)の鑑賞を行いました。
5・6年生は、「自分達で創り上げる」という気持ちが伝わってくる発表でした。相手意識をもって(見ている人たちを意識して)練習を重ねてきた子どもたち。初めて多くの観客に見てもらい、反応してもらうことで自分達の発表をふり返る機会となったようです。
6年生にとっては、小学校生活最後の学習発表会。きっと、素晴らしい発表を見せてくれるはず。本番をお楽しみに!
【5年生 うそつき?少年+α】
【6年生 タピオカツンドラ】
低学年、中学年に引き続き、今日は高学年(5・6年生)の鑑賞を行いました。
5・6年生は、「自分達で創り上げる」という気持ちが伝わってくる発表でした。相手意識をもって(見ている人たちを意識して)練習を重ねてきた子どもたち。初めて多くの観客に見てもらい、反応してもらうことで自分達の発表をふり返る機会となったようです。
6年生にとっては、小学校生活最後の学習発表会。きっと、素晴らしい発表を見せてくれるはず。本番をお楽しみに!
【5年生 うそつき?少年+α】
【6年生 タピオカツンドラ】
昨日の低学年に引き続き、今日は中学年(3・4年生)の鑑賞を行いました。
3・4年生は、音楽や総合的な学習の時間に学んだことをいかした発表を考え、ここまで練習を重ねてきました。初めて多くの観客に見てもらう機会だったので、緊張している様子もありましたが、現時点での練習の成果を発揮することができたようです。これからそれぞれの学年でふり返り、本番に向けて更なるレベルアップを目指します。本番をお楽しみに!
【3年生 音楽の発表(リコーダー・器楽・合奏)】
【4年生 タブレットのパフとポフ】
22日の学習発表会本番に向け、今日は低学年(1・2年)鑑賞を行いました。
1・2年生は、朝から衣装に着替え、やる気いっぱい。たくさんの人に見られ、緊張する中で一生懸命演じていました。
残す練習は、あとわずかですが、やる気いっぱい・元気いっぱいの1・2年生ならもっと素敵な発表になること間違いなしです。本番をお楽しみに!
【1年生 おおきなかぶ】
【2年生 きつねのおきゃくさま】
5年生の総合的な学習の時間の一環として、花育の授業が行われました。子どもたちにとって、日本の伝統文化に触れる非常に貴重な体験となりました。
花の表情を見て、花言葉にあったテーマをもって花を生けます。凛とした雰囲気の中、子どもたちが花と向き合う。普段はなかなか味わうことのできない時間となりました。(子どもたちの作品は、インターネット花展に出品することになっています)
今日から後期がスタートです。
10月の全校朝会を行いました。校長先生からは、あいさつの仕方について、8・9月 クラスで話し合いを大切にできていたかどうかといったお話がありました。あいさつも話し合いも今よりもっとよくなるためにはどうしたらよいのか考えていくことが大切ですね。栄養教諭からは、8・9月の残食についてのお話がありました。何と成央小学校では、2ヶ月続けて残食が減っているそうです。10月もこの調子ですね。
その他に、体育委員会からベルマーク収集への協力のお願い、美化委員会から緑の羽根募金の結果、保健生活委員会から10月の生活目標についてのお知らせがありました。
22日には学習発表会を控え、各学年とも練習に力が入ってきます。話し合ってよりよいものを目指して欲しいと思います。
たくさんの保護者の皆様にお集まり頂き、「花壇・畑の整備」「グラウンドの草取り」「石拾い」の作業を進めることができました。保護者の皆様・子どもたち・教員で楽しくお話をしながら作業をする様子が見られました。
7月に行ったPTAレクに引き続き、たくさん保護者の皆様に参加して頂きました。今後の活動も引き続き協力して頂けたらと思います。お休みの日にもかかわらず、参加して頂いた皆様ありがとうございました。
前期最終日。終業式と後期終業式を行いました。
校長先生からは、通知表配布に際して話がありました。今日それぞれに配布される通知表「わかぎ」。自分の得意や苦手を更に伸ばすための・改善するための材料として使って欲しいということでした。話を聞く子どもたちの表情は、どの子も真剣です。きっと、心の中で「後期も頑張ろう。」と思っていたはずです。
ご家庭でも、子どもたちの成長と努力を確認するとともに「頑張ったね。」と声をかけてもらえたらと思います。そして、来週からの後期も更に大きく成長していけるよう応援していただけたらと思います。
本校の前期の教育活動にご理解・ご協力頂き、ありがとうございました。後期もよろしくお願い致します。